Este recurso é composto de um quadro imantado e um jogo de encaixes com formas geométricas que foram adaptadas com um imã na parte posterior. As peças são coloridas e atrativas, possuem tamanhos e formas adequadas à manipulação de crianças com deficiência física. Poderá ser utilizado para aquele aluno que tem mobilidade em pelo menos um dos membros superiores ou inferiores.
Poderá ser utilizado com o objetivo de auxiliar na discriminação de figuras, formas e cores; estimular a exploração tátil e visual das formas; possibilitar a verbalização das características das formas (seja oralmente ou por meio de recursos da comunicação alternativa). O recurso poderá ser manipulado individualmente, com a intervenção do professor de AEE, ou em pequenos grupos proporcionando uma troca entre os pares. Desta forma, se constitui como um recurso acessível e lúdico para as crianças com deficiência física e outras deficiências.
Outros jogos de encaixe poderão ser confeccionados utilizando o imã. Desta forma, o professor poderá ampliar os desafios e graduar a dificuldade da atividade.
Por meio da utilização deste recurso o professor de AEE poderá ampliar as seguintes habilidades funcionais do estudante: coordenação motora, percepção, noção de imagem e fundo, raciocínio lógico, atenção seletiva e concentração, noção espacial e resolução de problemas. É um recurso de baixa tecnologia e versátil que poderá ser explorado com êxito no trabalho com alunos com deficiência e diferentes dificuldades e habilidades.
http://novasdescobertasaee.blogspot.com.br/2013/09/tecnologia-assistiva-para-o-aluno-com.html
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