AEE_FECHAMENTO_TEREZINHA

No decorrer dos estudos realizados, podemos ver que nosso país a educação inclusiva vem acontecendo gradativamente, uma delas foi a implantação do Atendimento Educacional Especializado, onde as crianças passam a ser atendidas na Sala de Recursos Multifuncionais (SRM), de preferência que as mesmas funcionem dentro das instituições de ensino regular. O público alvo dessa sala são alunos com deficiência: física, intelectual, mental ou sensorial; alunos com transtornos globais de desenvolvimento; alunos com altas habilidades/ superdotação. O professor do AEE tem um papel fundamental nesse processo pois, o mesmo pode sensibilizar e mobilizar toda a equipe escolar, visando a eliminação de barreiras, promovendo realmente a inclusão, onde todos os alunos possam participar de todas atividades escolares. Também é papel do professor do AEE, elaborar um estudo de caso de cada aluno, a partir do mesmo o professor saberá quais são as necessidades e habilidades dos alunos, para isto o professor precisará fazer um grande levantamento de dados, com a colaboração da família e do professor da sala de ensino regular e poderá elaborar e executar o plano de atendimento, deixando claro os objetivos, atividades e materiais que serão utilizados para cada aluno. Esse plano visa o desenvolvimento do aluno, portanto necessita de parceiros.